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菏泽天峰仪器设备有限公司

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菏泽天峰仪器设备有限公司始建于2008年,是一家集科研、设计、生产经营、销售、售后服务为一体的教学仪器公司。公司座落于美丽的牡丹之乡——山东菏泽,交通便利。公司主要生产高、中、小学理、化、生、自然、数学等教学仪器、玻璃仪器、音体美器材等。

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中小学教学仪器存放需要注意以下几个方面,以确保仪器的安全、有效使用和长期保存:一、科学分类与编号  分类存放:按照教学仪器设备的类别进行分类,如计量仪器、通用仪器、专用仪器、玻璃仪器、实验工具与材料、药品等。  编号管理:每件仪器都应进行编号,并在存放位置贴上相应的标签,以便于查找和管理。二、合理布局与存放  布局合理:根据仪器的尺寸、重量和使用频率,合理安排存放位置。通常遵循“上轻下重、内...

实验中学的实验室里,传统实验教学正经历着革命性的变革。天峰打造的"吊装+考评"智慧实验室系统,通过前沿技术与教学场景的深度融合,让科学探究变得更加高效、精准而富有沉浸感。天峰仪器以创新的数字化实验室解决方案为支撑,为学校打造了一系列特色教学空间,助力学校培养新时代创新人才。顶装设计将水、电、风等功能模块集成于顶部轨道,实现地面空间的完全释放。这种多功能、多组合的灵活配置,完美适应不同教学场景...

在数字经济蓬勃发展的今天,AI技术已渗透到我们生活的方方面面。未来的职场和社会将更加注重计算思维、工程实践和创新能力,这正是传统教育体系需要补足的关键环节。小学阶段(AI启蒙):小学AI教育主要以启蒙教育为主并不强调实战编程能力,这个阶段以图形化编程为主,培养逻辑思维、动手能力和团队协作意识,让孩子在玩中学,激发科技兴趣。初中阶段(AI体验):通过掌控版本及人工智能基础项目套件、人工智能机器...

AI教育平台整合人工智能、大数据、物联网、脑科学等前沿技术,提供:智能教学系统:可视化编程工具、云端AI训练平台,让学习更直观、高效。虚实结合实训:通过仿真实验+硬件实操,确保知识落地,学以致用。个性化学习分析:基于学习数据智能推荐内容,帮助孩子查漏补缺,稳步提升。智能时代,教育必须与时俱进。 作为一家以内容为驱动型的人工智能教育高新技术企业,天峰仪器始终以计算思维、工程思维及创新设计思维的...

基于生成式人工智能的个性化学习,学习过程中更加凸显个体学习者的“高自主性”,即学习者和内容资源具有“高生成性”的生成式人工智能之间,通过提问与追问等高频互动,形成不同的学习路径,满足个性化需求。在国家持续深入推进教育数字化转型的背景下,生成式人工智能因其自然语言理解、基于人类反馈的强化学习、深度神经网络模型等技术特点,能够动态生成学习内容、优化学习路径,并支持学生的“按需学习”,为大规模个性...

我国教育信息化事业与改革开放同时起步,走过了40年的风雨历程,取得了举世瞩目的发展成就。教育信息化各项发展指标普遍实现翻倍增长,教育信息化应用模式创新取得突破性进展。然而目前,我国在推行教育信息化的进程中仍然面临诸多问题和挑战,例如教学设备与教学实践融合不足,使得教育教育信息化在实际交互过程中没有得到大化收益。好的开始是成功的一半,一堂课能否在一开始就抓住学生的心很大程度上就决定了这堂课的成...

随着科技的发展和教育水平的提高,理化生实验室在教学和科研中的作用日益凸显。为了适应实验室建设的需要,吊装实验室建设方案必不可少。吊装实验室建设方案对于理化生实验室的建设至关重要。通过合理的布局和安装,实验室的实用性、安全性和舒适性都能得到有效保证。对于培养学生的实践能力和科学素养,推动科学研究的发展和教育教学质量的提高都起到了积极的促进作用。为了更好地满足各类实验需求,我们需要在实验室建设方...

4月25日,第85届中国教育装备展示会在国家会展中心(天津)隆重启幕!本届教装展以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题,汇聚国内外先进的教育装备和解决方案,旨在助推新时代教育高质量发展,为社会主义现代化强国建设贡献教育力量。本次展会汇聚全国顶尖教育科技力量,天峰仪器作为行业领先企业,携VR虚拟仿真实验室、智能吊装实验室、考评系统等创新成果亮相展会,为参观者带来全新的教育装备解决方案,备受...

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设,近日,教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》,在总结国家教育数字化战略行动实施三年来相关经验的基础上,对未来一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。4月16日,教育部召开新闻发布会发布教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》并介绍...

亲爱的朋友们:非常感谢您长期以来对天峰仪器实验室的支持和信任!我们将于2025年4月25日-27日在天津国家会展中心参加《第85届中国教育装备展示会》。期望通过这次机会与您当面探讨和交流,以便深入合作。诚邀您莅临天峰展馆(S15展厅 15003号展位)!您的到来将是对天峰仪器智慧实验室的最大支持。此致     敬礼!展会时间:2025年4月25日-27日展会地点:国家会展中心(天津)适用项目...

随着基础教育课程改革的不断深入,理化生实验操作考试是推进实验教学、实践教学和教育教学改革的重要手段,是全面落实义务教育课程标准、实施素质教育、进行综合素质评价的重要举措。如何更好地提升教师实验技能,均衡优质教育资源,使关系到学生综合评价的实验操作考试更加公平、公正、公开,深受教育部门、学生和家长的关注。理化生智能考评系统是一款面向初高中学业水平实验实操考试专用系统,一个系统两种模式,系统集成...

在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神,落实习近平总书记视察天津提出“四个善作善成”重要要求之际,由中国教育装备行业协会主办,天津市教育委员会、天津市津南区人民政府、天津市商务局、天津市教育科学研究院共同承办的“第85届中国教育装备展示会,将于2025年4月25日至27日在国家会展中心(天津)隆重举行。在此,菏泽天峰仪器设备有限公司诚挚邀请并热忱欢迎各位...

三月的菏泽,春意盎然,生机勃勃。3月14日,菏泽国际会展中心内人潮涌动,热闹非凡,一场以“教体融合展新貌,体育消费促发展”为主题的盛会在这里精彩上演。菏泽市委书记张伦,菏泽市委副书记、市长李春英等领导一行莅临参观,对公司的展品给予了高度肯定。展会上,菏泽天峰仪器设备有限公司以其先进的教学设备和创新的教体融合解决方案,吸引了众多目光,张伦书记一行领导详细了解了公司产品研发、人工智能及AI理化生...

天峰仪器始终秉持“科技引领,创新驱动”的发展理念,坚定不移地走自主研发的道路。引领深耕教育,产品涵盖实验室智能装备、数字化教育软件、标准化考场建设以及数字化教育服务平台等多个领域,业务涉中职、高职、大中专院校等。基于AI智能、大数据建立,将互联网+模式应用到中小学实验教学及考试中,通过软件与硬件的结合,解决了理化生实验操作类学科的考评、教学等难题。产品特点:设计简洁灵活,多角度跟踪拍摄;安装...

随着基础教育课程改革的深化,理化生实验操作考试已成为推动实验教学与教育教学改革的关键一环,对全面落实课程标准、实施素质教育至关重要。如何提升教师实验技能、均衡教育资源,确保考试公平公正,已成为教育部门、学生和家长共同关注的焦点。然而,传统理化生实验操作考核存在诸多问题,如考试过程难以追溯、评分易受主观因素影响、考后数据利用率不高等问题,这些问题在一定程度上阻碍了教育公平与质量的进一步提升。在...

天峰仪器实验室拥有一批专业的技术人员,在充分了解客户需求的情况下,为客户提供完整的整套工程图纸,包括装修效果图、施工图、强弱电施工图、家具平面图、通风系统图、气路系统图、净化施工图、暖通施工图,拥有各个专业的施工团队,为客户提供一站式实验室服务。PP 仪器柜是特别针对强酸、强腐蚀的化学 品的储存和防渗漏要求而设计的产品,可适用于各类实验室:药物实验室、食品实验室、半导体实验室、痕量金属实验室...

智能吊装实验室顶装系统吊装系统承载水、电、风功能设计,更适合灵活多变的教室需要。产品特点:多功能化、多组合化。设计理念:根据不同教室空间及功能展现,不受限于空间,不固定于水、电、风等,解决了传统实验室功能单一、利用场景单一的问题,构建人性化、智能化、师生互动化的智慧实验室。为学校实验室生产研发与实验室建设提供整体解决方案(研发生产、整体方案定制化设计、配套施工图纸规划、销售供货、施工管理及完...

2025年2月18日,菏泽天峰仪器设备有限公司迎来了来自哈萨克斯坦的客人!深入了解公司生产实力和产品质量以及中小学教学仪器、传统乐器及各类现代化音乐器材、人工智能及AI理化生实验室设备、教学仪器盘架、多媒体及创课教室、幼儿园上课器材等领域的先进设备。此次合作不仅是双方信任的体现,更是对“中国制造”教育装备的高度认可!一、实验室和中小学、高中教学器材:安全环保,助力科学启蒙哈萨克斯坦代表团首...

教育数字化在建设学习型社会、促进全民终身学习中的战略定位和重要价值日益凸显,要有序推进教育数字化,全面建设学习型社会,关键在于强化数字思维的引领和支撑作用。数字思维不仅关注数字化基础设施的部署、数字资源的研发和利用、数字技术的应用和普及等,还涉及人们如何看待和利用数据、算法、人工智能来解决现实问题的一系列态度、行为。培育数字思维,是塑造全民终身学习生态的关键所在党的二十届三中全会通过的《中共...

随着科技的持续进步,虚拟现实(VR)技术正逐步从理论探索走向实际应用,尤其在教育领域展现出其巨大的潜力与价值。VR技术不仅打破了传统教学的时空局限,更通过沉浸式体验激发了学生的学习兴趣,显著提升了教学效果,为教育领域的改革与创新提供了全新的思路与机遇。工信部、教育部等五部门联合印发的《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022-2026年)》中,明确提出,“在中小学校、高等教育、职业学校建...

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