');})();

菏泽天峰仪器设备有限公司

教学仪器设备一站式采购平台
7*24小时为您服务
17753060660
新闻中心
——

04/11

2026

3月6日,国家发展改革委主任郑栅洁在十四届全国人大四次会议经济主题记者会上说,“十五五”时期,普通高中要扩大供给,新建、改扩建1000所普通高中,增加学位200万个以上。高等教育要提质升级,支持“双一流”高校本科扩招10万人以上。3 月 7 日下午,国务院新闻办公室举行吹风会,解读 “十五五” 规划《纲要(草案)》。国家发展改革委社会发展司司长刘德春介绍,教育领域将加快健全与人口变化相适应的...

04/02

2026

凭借前瞻的设计理念和专业技术,为教育行业提供全面解决方案,公司致力于安全环保的实验室产品研发与建设,不断探索创新,精益求精,研发升级,先后推出一系列实验室产品解决方案,其中包括智能吊装实验室、理化生考试系统、虚拟仿真实验室、音乐、地理、创客、科学、书法、美术、劳技等多功能教室的创新配套研发设计方案,为学校提供了优质且完善的服务,在中国教育装备行业内享有知名品牌地位。理化生实验室吊装集成系统设...

03/23

2026

科技为笔,教育为卷。如何将前沿技术的构想,转化为真实可感的课堂实践?天峰教育智慧实验室始终以“让实验室更智能、让教学更高效、让探究更安全”为追求。依托“科技引领,创新驱动”的理念与十余年自主研发积淀,高等院校提供从智能装备、数字软件、标准化考场到配套服务的整体解决方案,推动技术深度融入真实教学现场。每一间投入使用的智慧实验室,都是理念的生动实践。以下案例,将带您看见技术如何具体而微地赋能教育...

03/13

2026

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》战略部署,进一步深化人工智能等新技术在教育领域的创新应用,搭建教育装备行业交流合作平台,由中国教育装备行业协会主办,四川省教育厅、成都市人民政府联合承办的第87届中国教育装备展示会(以下简称“教装展”),定于2026年4月24日一26日在中国西部国际博览城举办。教装展作为全球领先的教育装备品牌展会,深耕行业数十年,具有深厚的历史积...

03/03

2026

政策支持:《义务教育化学物理课程标准(2022版)》中提到合理运用信息技术。教师要充分发挥信息技术的优势,将信息技术有效融入物理教学,创新教学方式,提升教学效率。并在多媒体软件的开发与使用中举例:按照物理规律制作而成的智能型软件,可用来做一些中学实验室中难以完成或不能完成的实验。贴合教材课程知识点,包括教科书上的教师演示实验、学生实验、及其他各种实验活动以及探究实验等。每个实验列有实验目的、...

02/24

2026

教育部举行国家智慧教育平台启动仪式教育部举行国家智慧教育平台启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。中国科学院党组成员、副院长李树深出席仪式并致辞。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持仪式。怀进鹏指出,教育系统要认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示,以“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”为总要求,坚定推进国家教育数字...

02/04

2026

智能化理化生实验室:以科技重构实验教学,用数字化赋能知识内化 智能化理化生实验室以物联网、大数据、AI、虚拟仿真、传感采集等科学技术为核心底座,打破传统实验室 “操作靠手动、数据靠记录、分析靠经验” 的局限,通过数字化手段实现教学流程智能化、实验数据精准化、知识习得可视化、安全管控常态化,让抽象理化生知识从 “被动识记” 转向 “主动探究、深度理解”。一、核心应用科学技术支撑 1. 基础感知...

01/27

2026

理化生实验操作考试已成为推动实验教学与教育教学改革的关键一环,对全面落实课程标准、实施素质教育至关重要。如何提升教师实验技能、均衡教育资源,确保考试公平公正,已成为教育部门、学生和家长共同关注的焦点。然而,传统理化生实验操作考核存在诸多问题,如考试过程难以追溯、评分易受主观因素影响、考后数据利用率不高等问题,这些问题在一定程度上阻碍了教育公平与质量的进一步提升。在此背景下,实验室创新性地研发...

01/21

2026

高阶智批:实现AI智能批改与全卷留痕,精准高效;AI伴学:提供智能教学支持,促进学生自主学习轻巧灵活:机型小巧、轻便部署、轻松融入各类教学环境为保证最佳的批阅体验,构建了坚实的技术底座:产品基于deepseek大模型、OCR识别技术、分布式架构设计和ClickHouse存储等底层能力,无需前期资源导入,即可精准识别,全面兼容,确保批改精准、响应迅速、运行稳定。全学段覆盖,大幅提升效率覆盖小初...

01/12

2026

秉持着“安全智能、功能全面、建设灵活”的理念。其设计不仅打破了传统实验室地面建设方式的局限,还从地面(封闭)走向顶部(开放),实现了实验室空间的最大化利用。同时,注重人性化、智能化和师生互动化的完美融合,为师生提供一个安全、舒适、高效的实验环境。科学探究实验室通常包括以下几个功能区域:演示实验区域:用于教师演示实验,学生观摩学习。分组实验区域:学生分组进行实验,培养动手能力和团队合作精神。准...
上一页 1 2 3
...
下一页
QQ:874969185 联系电话:17753060660
联系邮箱:874969185@qq.com
联系地址:山东省菏泽市吴店工业园